《圆明园的毁灭》是人教版小学五年级上册第14课的课文，其写作背景主要围绕以下几个方面展开： 时代背景 - 封建统治的腐朽：清朝末年，封建统治者妄自尊大，实行闭关锁国政策，导致国家与外界隔绝，科技、文化等方面逐渐落后于西方列强。同时，封建统治阶级生活奢侈，对百姓的剥削日益严重，社会矛盾尖锐。 - 列强的侵略扩张：19世纪中叶，西方资本主义国家迅速崛起，为了开辟海外市场和掠夺原材料，他们纷纷将目光投向中国。英国等列强通过鸦片战争等一系列侵略战争，强迫清政府签订不平等条约，割地赔款，使中国的主权和领土完整遭到严重破坏。 历史事件背景 - 第二次鸦片战争：1856年至1860年，英法联军发动了第二次鸦片战争，其目的是进一步扩大侵华权益，获取更多的经济利益和市场开放。期间，英法联军于1860年攻入北京，对圆明园进行了野蛮的洗劫和焚毁。 - 英法联军洗劫圆明园：1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，他们被园内的珍宝惊呆了，于是开始了疯狂的抢劫。能拿走的都被拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运。实在运不走的，他们就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为了一片灰烬。 《圆明园的毁灭》的写作背景是清朝末年封建统治的腐朽、列强的侵略扩张以及由此引发的第二次鸦片战争等一系列历史事件。这些事件导致了圆明园的毁灭，也使中国遭受了巨大的损失和屈辱。